Το μάθημα αυτό αποτελεί μια μεταπτυχιακή εισαγωγή στη μεθοδολογία και ανάπτυξη της κοινωνικής έρευνας. Είναι σχεδιασμένο για να προσφέρει γνώσεις και δεξιότητες που είναι απαραίτητες στη διεκπεραίωση ερευνητικών εργασιών. Το μάθημα περιλαμβάνει ανασκόπηση των βασικών συνθετικών στοιχείων διαφόρων επιστημονικών μεθόδων, με έμφαση στις εννοιολογικές και λειτουργικές διαδικασίες καθώς και στις πιο συνηθισμένες μεθόδους μέτρησης και αναπτυξής τους. Το μάθημα καλύπτει τις αρχές διαφόρων μεθοδολογιών έρευνας, κυρίως ποιοτικές. Συγκεκριμένα, τα περιεχόμενα είναι: Eρευνα επισκόπησης (survey), μελέτη περίπτωσης (case study), το πείραμα (experiment), εθνογραφία (ethnography), φαινομενολογία (phenomenology), φαινομενογραφία (phenomenography), θεμελιωμένη θεωρία (grounded theory), έρευνα δράσης (action research), aνάλυση περιεχομένου (content analysis), η ποσοτική έρευνα (quantitative research), και η μικτή μεθοδολογία (mixed methods). Εκτός από την ανάπτυξη γνώσεων για τις μεθόδους κοινωνικής έρευνας, το μάθημα εξετάζει πως μπορούν να συμβάλλουν και να ενημερώσουν οι μεθοδολογίες αυτές στην ανάπτυξη και σχεδιασμό πολυμεσικών και σχεδιαστικών έργων.

Το μάθημα εισάγει την ιστορία της γραφιστικής και του σχεδιασμού από το δεύτερο μισό του 19ου αιώνα μέχρι σήμερα. Επιπλέον περιλαμβάνει την ορολογία και ανάλυση των αρχών που ενισχύουν την κατανόηση της οπτικής γλώσσας μέσα από μια ιστορική επισκόπηση της σύγχρονης και μεταμοντέρνας γραφιστικής. Δίδεται προσοχή στις εξελίξεις στη χαρακτική, τυπογραφία,  στον σχεδιασμό βιβλίων, κινούμενων σχεδίων καθώς επίσης και στις κοινωνικές, πολιτιστικές, ιστορικές και πολιτικές τους συνθήκες.

Σε αυτό το μάθημα οι μαθητές θα ενθαρρυνθούν να αναπτύξουν κριτική σκέψη και σχετικές πρακτικές δεξιότητες στο σχεδιασμό διεπαφών για χρήση σε διάφορες εφαρμογές πολυμέσων. Οι μαθητές θα εφαρμόσουν τις σχετικές θεωρητικές αρχές και γνώσεις για να σχεδιάσουν αποτελεσματικές διαπαφές χρησιμοποιώντας λογισμικά. Ο σχεδιασμός των διεπαφών θα ολοκληρωθεί ως μέρος του μαθήματος. Το μάθημα θα καλύψει θέματα όπως το Graphical User Interface (GUI), πως σχεδιάζεται μια εμπειρία, την ισορροπία και τη σύνθεση στην οθόνη, ο σχεδιασμός πληροφοριών για την οθόνη, καθώς και το σχεδιασμό μεταφορών, τη χρήση χρωμάτων, τη σωστή τυπογραφία και την επίτευξη προσβασιμότητας και αναγνωσιμότητας. Επίσης θα εξετασθούν πειραματικές διεπαφές και διαφανείς διεπαφές (transparent interfaces). Aποτελεί προϋπόθεση για την εγγραφή ότι οι φοιτητές έχουν κάποια γνώση του Adobe Illustrator και του Adobe Photoshop.

Το μάθημα εισάγει τη δημιουργική χρήση της γλώσσας ως εργαλείο έκφρασης στην Οπτική Επικοινωνία. Αναλύονται  αφηγηματικές τεχνικές και αφηγηματικοί τρόποι σε διαφορετικά κειμενικά είδη και εξερευνάται η οπτικοποίηση της γραφής και της αφήγησης σε διαφορετικά μέσα. Μελετώνται τα στοιχεία της ψηφιακής αφήγησης και η σχέση της με την εικόνα, την εικονογράφηση και την ακολουθία εικόνων στη σύγχρονη οπτική κουλτούρα. Παράλληλα, μέσα από το Ατομικό Έργο δίνεται η ευκαιρία για πειραματισμό, δημιουργική εξερεύνηση και ενσωμάτωση της αφήγησης στην εφαρμοσμένη καλλιτεχνική έκφραση.

Στο μάθημα αυτό εξετάζονται η δόμηση και η συνύπαρξη των τριών παραμέτρων εικόνα/κείμενο/ήχος σε πολυμεσικές εφαρμογές ποικίλου περιεχομένου, όπως δια-δραστικές ιστοσελίδες, κινηματογραφικές ταινίες, animation, ψηφιακά παιχνίδια κλπ. ως βασικοί σημειολογικοί φορείς για τη μετάδοση μηνυμάτων. Aπευθύνεται σε φοιτητές που θέλουν να εξερευνήσουν τις εικαστικές διαστάσεις και εφαρμογές των παραμέτρων αυτών, μέσα από συγκεκριμένες πρακτικές εφαρμογές.

Οι φοιτητές θα έχουν την ευκαιρία να αναπτύξουν τις εννοιολογικές, διεπιστημονικές και δημιουργικές τους ικανότητες, αξιοποιώντας την τεχνολογία και τα νέα μέσα, για τη μετάδοση μηνυμάτων σε εικαστικά πλαίσια.

Το μάθημα εξερευνά τη σημασία της εικονογράφησης στα πλαίσια των νέων μέσων και των σύγχρονων τεχνών. Συγκεκριμένα εστιάζεται στην αφηγηματική ικανότητα και την δημιουργική διερεύνηση λύσεων για την εικονογραφική απεικόνιση αντικειμένων, καταστάσεων, εννοιών, ενώ παράλληλα στοχεύει στην καλλιτεχνική αυθεντικότητα του έργου των φοιτητών. Μελετώνται θεωρητικές προσεγγίσεις και σύγχρονες δημιουργικές πρακτικές για την εικονογράφηση, εστιάζοντας στους πολιτισμικούς, συμβολικούς και αισθητικούς παράγοντες που επιδρούν στην οπτική επικοινωνία. Οι φοιτητές/τριες θα είναι σε θέση να εντοπίζουν ανάγκες, απαιτήσεις και περιορισμούς που εκκολάπτονται στη σύγχρονη κοινωνία, την αγορά και τις σύγχρονες τέχνες.

Το μάθημα αυτό εξερευνά τη συλλογή, ανάλυση και οπτικοποίηση δεδομένων σε σύνθετα προβλήματα της οπτικής επικοινωνίας, έτσι ώστε οι φοιτητές να αναπτύξουν και να εξελίξουν τις εννοιολογικές και πρακτικές τους ικανότητες για το σχεδιασμό πληροφορίας με τη χρήση έντυπων και ψηφιακών μέσων. Ερευνώνται η ιστορία, φιλοσοφία και οι διαφορές μορφές του σχεδιασμού πληροφορίας, όπως γραφήματα και χαρτογράφηση, ενώ το μάθημα επεκτείνεται σε σύγχρονες οπτικοακουστικές και διαδραστικές εφαρμογές σχεδιασμού πληροφορίας.

Το μάθημα αυτό στοχεύει στο σχεδιασμό ενός επικοινωνιακού και εύχρηστου, ηλεκτρονικού διαδραστικού βιβλίου για διάφορα νέα μέσα. Οι φοιτητές/τριες εξετάζουν τη χρήση της ψηφιακής τεχνολογίας στο σχεδιασμό βιβλίου και το δημιουργικό της ρόλο, ως μέσο δημιουργίας ενός σύνθετου και δυναμικού περιβάλλοντος. Το μάθημα ασχολείται με την ανάπτυξη δεξιοτήτων διαδραστικού σχεδιασμού με βάση το βιβλίο, και με τη συγκέντρωση στατιστικών πληροφοριών που προέρχονται από τους χρήστες.

Το μάθημα εισάγει τη δημιουργική χρήση του προγραμματισμού ως μέσο έκφρασης και δημιουργίας εργασιών στην οπτική επικοινωνία. Διερευνά τη χρήση της Processing σε σχέση με το ντιζάιν για την δημιουργία αλγορίθμων, που επιτρέπουν την συλλογή και επεξεργασία δεδομένων, την δημιουργία ανατροφοδότησης και την προβολή νέων πληροφοριών με σκοπό να θέσουν τον χρήστη σε διάλογο με τα ψηφιακά μέσα. Επιπλέον, το μάθημα διερευνά τη δημιουργική χρήση καινοτόμων τεχνολογιών για την ανάπτυξη διαδραστικών εφαρμογών. Ο στόχος είναι να εξερευνηθούν νέες καινοτόμες πιθανότητες μέσα από την πειραματική σχέση μεταξύ ντιζάιν και προγραμματισμού, χρησιμοποιώντας διάφορα ψηφιακά μέσα συλλογής και προβολής πληροφορίας.

Το μάθημα εξερευνά και αναλύει τις πτυχές του brading σε επίπεδο οπτικής επικοινωνίας, τόσο από την πλευρά του brand, όσο και από την πλευρά του στοχευόμενου κοινού. Ερευνώνται στοιχεία που σχετίζονται με το σχεδιασμό του brand, την οπτική του ταυτότητα (brand identity), την υπόσχεση (brand promise) και τις αξίες του (brand values) καθώς και την επικοινωνιακή πολιτική που σχετίζεται με αυτό. Παράλληλα διερευνάται η δημιουργία, καθιέρωση και προώθηση του brand μέσα από τη συσχέτιση, τη διάδραση και την αλληλεπίδραση διαφορετικών μέσων επικοινωνίας.

Το μάθημα στοχεύει στην εκμάθηση βασικών αρχών, μεθοδολογίας και πρακτικών για τον σχεδιασμό και ανάπτυξη διαδικτυακών εφαρμογών, τόσο στατικών όσο και δυναμικών. Εξετάζονται εκτενώς client-side τεχνολογίες βάση των προτύπων βιομηχανίας, όπως η HTML5, CSS3, Javascript, XML και PHP οι οποίες καθιστούν δυνατή την ανάπτυξη πλούσιων – αλληλεπιδρατικών διαδικτυακών εφαρμογών. Το μάθημα αποσκοπεί επίσης στη δημιουργία εύχρηστων και σωστά δομημένων διεπαφών χρήστη (UI) – αισθητικά και σημασιολογικά – οι οποίες συμμορφώνονται με τα πρότυπα του W3C και είναι λειτουργικά επεκτάσιμες σε διαφορετικά περιβάλλοντα. Τέλος το μάθημα στοχεύει στην εξοικείωση των φοιτητών με διαθέσιμα συστήματα διαχείρισης περιεχομένου (CMS) για τη ανάπτυξη, παραμετροποίηση και συντήρηση δυναμικών ιστοσελίδων.

Προαπαιτούμενο: Έγκριση Ακαδημαϊκού Συμβούλου.

Με γνώμονα το διεπιστημονικό χαρακτήρα του τόσο του Τμήματος Πολυμέσων και Γραφικών Τεχνών, όσο και του Μεταπτυχιακού Προγράμματος «Οπτική Επικοινωνία στα Νέα Μέσα», οι φοιτητές έχουν την δυνατότητα επιλογής μαθήματος από άλλα μεταπτυχιακά προγράμματα του Τεχνολογικού Πανεπιστημίου Κύπρου. Η επιλογή του συγκεκριμένου μαθήματος γίνεται με τη σύμφωνο γνώμη του ακαδημαϊκού συμβούλου και του οικείου Τμήματος.

Απαιτεί την εκπόνηση έρευνας σε μεγάλη έκταση σε θέμα το οποίο θα συμφωνηθεί με τον επιβλέποντα καθηγητή. Το κείμενο της διατριβής θα συνταχθεί σύμφωνα με συγκεκριμένες οδηγίες συγγραφής. Η διατριβή ολοκληρώνεται σε τρία στάδια: 1) προετοιμασία και υποβολή λεπτομερούς ερευνητικής πρότασης προς τον επιβλέποντα, 2) υλοποίηση και εκτέλεση της ερευνητικής πρότασης, συγγραφή της διατριβής και υποβολή της στον επιβλέποντα, και 3) παρουσίαση της διατριβής ενώπιων του ακροατηρίου και εξέταση  της από επιτροπή ακαδημαϊκών. Oι φοιτητές που θα πάρουν το μάθημα αυτό επιλέγουν θέματα ατομικής εργασίας σε συνεργασία με τον επιβλέποντα και μπορεί να είναι θεωρητικές η θεωρητικές/πρακτικές και να είναι σχετικές με αντικείμενα οπτικής επικοινωνίας. Το τελικό παραδοτέο θα είναι αναφορά έκτασης 8000 λέξεων (για θεωρητικές) και 5000 λέξεων (για θεωρητικές/πρακτικές) εργασίες.

Προαπαιτούμενο: επιτυχής συμπλήρωση 60 ECTS (4 μαθήματα από το 1^ο εξάμηνο και 4 μαθήματα από το 2^ο εξάμηνο)